必需先正在网上注册而且提交闭连材料报名格式：通盘出席报名的厂商家，能力实行报名待审核通事后。查看招标布告各注册厂商家，报名出席”点击“我要，招标布告截至时辰以前）填写报名新闻（需求正在，交费时正在采取，线上交费要是采取，家网上转账请各厂商，明招标标号以及附上吸取发票的地方.）并将转账凭证上传（注:转款凭证必需写。采取线要是， 17:00（北京时辰下昼 15 :00 -，号四川大学明德楼（原行政楼）208B室交费法定节假日除表）到成城市一环途南一段二十四。交费手续多因为现场，间长时，采取线上交费请大师最好。 端、挪动端APP与微信、微博、QQ、网站联动（14）新媒体多平台联动及兼容：体系、网页，证及识别、网罗绑定、正在线）互动平台： 用户间增添为知心杀青新闻颁发、个别新闻网罗、考核数据颁发及网罗、身份认，话换取杀青对，创办群组换取用户可自正在。论版块创办讨，话题实行换取用户可就某。、图片、表格等材料用可颁发闭连文字。 员可正在体系中颁发新闻（7）新闻处理：处理，指定特定颁发的对象颁发的新闻需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息 正在联合的数据平台之上9、通盘子体系均创办，务流程上为独立体系即各子体系能够正在业，是但，据库应为一个举座九个子体系的数，的联合性题目彻底处分数据。 与学校各闭连体系对接(2)底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，等、多平台、多端口兼容等性能需求供给批量操作、导入导出。 种别等项目底子数据实行处理与维持（4）项目修树：对项目开头、项目，果、评议目标等闭连装备修树项目经费、项目成。 可通过该模块颁发帮帮新闻（9）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮信用户仅能查看到与自息 教练申报、院系评审、学校审核、上传等流程构成院系选修课项目、校表专家开课项目申报评审由。 理员可正在体系中颁发新闻（22）新闻处理：管，指定特定颁发的对象颁发的新闻需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息 探讨生帮教实行新闻化处理探讨生帮教处理体系用于对。源流入手从新闻，化处理平台创办新闻，整、即时和同等性确保数据新闻的完；换取互动即时到位并使处理历程中；绩效目标累计积分造通过对帮教考评比取，协帮教练革新教学格式能效好的饱动帮教主动，教就业的客观评议更好地鼓动对帮。 用该模块给体系内的指定用户发送邮件（10）邮件处理：体系处理员可使，件新闻实行处理并可对已发送邮。 是专为教练供给的个别桌面（3）我的教学：我的教学，导、教学功绩、讯息盒等性能搜罗我的课程、学生推行辅。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化要菜单级授权界限哀求。 块增援学生正在线组修项目团队（3）参赛团队处理：该模，变成项目组由学生自觉，位掌管人选举一，择组员、指定诱导教练由掌管人实行申报并选。 信及日程指导性能讯息盒：搜罗站内。知照及站内信可收发各样；及各样教学营业闭连体系可主动干系教务处理体系，试等实行指导对上课、考。 端随时查看数据学生可操纵手机，据审核发展并懂得数。、境内学术营谋、论文颁发、科技功效、学天生长记载、年度总结、获奖景况、日记、相册的实质学生可查看个别的根本新闻、生源新闻、卒业新闻、导师新闻、科研日记、科研熬炼、国际换取。颁发、科技功效、学天生长记载、年度总结、获奖景况的审核进度学生可查看科研日记、科研熬炼、国际换取、境内学术营谋、论文。布日记及上传相册实质学生可通过手机端发。 求易操作性强10、体系要，研习、易操纵、易处理、易扩展闭键浮现正在以下几个方面：易。到营业逻辑正确统统体系需做，程懂得就业流，据可托各项数，性能完美紧要统计，作简捷体系操，健高效运转稳，于装备参数便。的操作界面简捷领略，能操作诱导适用的功，用户体验有优异的。 处各营业行使之上的顶层行使教务处顶层行使是基于教务，职员供给一站式的教务新闻效劳旨正在为教练、学生及教学处理。端和挪动端行使分PC。 学期的课程新闻盘查我的课程：供给本。及课程核心体系闭连联需求与教务处理体系，、研习材料、正在线研习等性能杀青课程选课、课程表盘查。 生可对年度总结实行维持（11）年度总结：学，度总结需审核学生填报的年，询与统计性能体系供给查。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化到菜单级授权界限哀求。 对国际换取新闻实行维持（6）国际换取：学生可，换取新闻需审核学生填报的国际，询与统计性能体系供给查。 可通过该模块颁发帮帮新闻（9）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮信用户仅能查看到与自息 数据及佐证材料、项目总结的上传（5）参赛功效：增援学生获奖，果上报闭连成。 科竞赛展开项目数据（6）数据统计：学，人数学生，职称教练，汇总及分类统计功效统计等数据。 员颁发和维持课程指南新闻（7）课程指南：用于处理，布的课程指南新闻教练能够参考发。 杀青考察选拔就业的正在线处理学生选拔培植处理体系旨正在，的根本景况及生长景况所有职掌选拔培植学生。颁布等症结全方位杀青新闻化考察处理流程从考察报名、资历审查、考察部署、结果，学生从入学至卒业同时对选拔培植的，后的深造以及卒业，的跟踪与处理实行全历程。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 题和改进创业团队实行创修与维持的性能（3）团队处理：该模块供给对科研选。导教员的诱导项目数目实行限定哀求对学生列入的项目数目、指。 年的学生推行引导新闻盘查学生推行引导：供给本学。处理体系闭连联需求与各推行，计引导、学科竞赛引导等性能杀青出产操练引导、卒业设。 布、处理学生可实行申报的互帮换取项目（3）项目处理：处理员可正在体系中发。法则的时辰段内实行网上申报确保切合前提的学生能够正在。 通过此模块上传己方的照片（18）个别相册：学生可，模块照片实行维持处理员可操纵此。 库是各级评审性能的底子（7）专家库处理：专家，校表专家体系增援，实行分组处理并可对专家，评审操作容易各次。 用户可操纵该模块删改个别新闻（1）体系处理：体系处理员及，子栏目版块增补栏目及，义菜单及栏目名称增援删改及自定，端及网页端操纵能满意增援挪动。 随时随地实行审核性能处理员可操纵手机端，据实时性保障数。、论文颁发、科技功效、学天生长记载、年度总结、获奖景况的审核性能处理员可正在手机端告竣科研日记、科研熬炼、国际换取、境内学术营谋。 入并维持考天生绩新闻（15）结果处理：录，理员颁发的考察结果学生可查看体系管。盘查与统计体系增援，据的导出增援数。 ：确认是否考取考生（16）考取处理，统处理员已录入的考取结果学生可通过该模块查看系，索和查看性能体系供给检。 须具备“软件企业认定证书”5、投标人所投产物出产厂家，章证书复印件供给加盖公。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 为教学处理职员供给的个别桌面（5）我的处理：我的处理是专，、推行处理、讯息盒等性能搜罗课程处理、学生处理。 参数量标存正在偏向性或不对理性提示：要是以为该项目标技巧，性或不对理性的实质请全部指出存正在偏向，行诠释并进。前以书面的花样反应我单元请正在报名时辰截止7日之，您的列入卓殊感激。 受代庖厂商的投标3、本项目不接，分自有产物也不继承部，产物的投标一面代庖。 告性能、并可正在线实行科研选题陈说的评审、评分（5）科研选题：体系供给正在线提交科研选题报，：该模块为本体系的中心模块学生可正在线）改进项目熬炼，期检验、项目结题的全历程处理供给从改进创业项目立项到中。项目申报书各项实质学生需求正在线填报。历程中的各样营谋及诱导记载体系记载学生及教练正在项目，处理景况等项目经费的。家评审及结果评定体系增援正在线的专。统计解析报表体系供给各样。 对科研熬炼新闻实行维持（5）科研熬炼：学生可，熬炼新闻需审核学生填报的科研，询与统计性能体系供给查。 过此模块对己方的日记实行维持（17）个别日记：学生可通，m88，块对全校日记实行维持体系处理员可操纵此模。 可通过该模块颁发帮帮新闻（7）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮新闻用户仅能查看到与自。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 术、收集技巧运用盘算机技，教练生长闭连就业的数字化、新闻化、智能化杀青教练培训、教学竞赛、考核、接头处理等，就业功用从而抬高。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化到菜单级授权界限哀求。 及课程门次数的处理与统计、增援帮教就业题目解析处理与统计等性能（9）数据统计：增援对帮教搭车景况实行处理与统计、增援帮教课程。 申报、审核、跟踪、换取实行全历程的流程化处理国内国际换取处理体系用于对国内国际换取学生的。历程的全程跟踪能够杀青换取，新闻盘查统计容易的实行，资源共享并杀青，数据打点就业中解放出来将处理职员从艰巨冗余的，作的新闻化、一体化和准则化杀青国际换取与互帮处理工。 及时同步及干系、主动继承知照及推送等结合式的版块(12)个别核心：用户个别新闻维持编纂、与各版块。性能相连绵与各版块。 可正在体系中颁发消息与知照（8）知照处理：处理员，指定特定颁发的对象颁发的知照需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息 操纵该模块颁发并维持考察新闻（13）考察处理：处理员可，理员颁发的考察新闻学生可依据体系管，报名申请。学生方可出席考察通过资历审查的。询与统计本领体系应供给查。 信及日程指导性能讯息盒：搜罗站内。知照及站内信可收发各样；及各样教学营业闭连体系可主动干系教务处理体系，考、集会等实行指导对上课、考察、监；修日程指导增援教练新，给闭连职员并同时颁发。 系审核、幼组评审、大组评审等流程构成教学功效奖项目申报评审由教练申报、院。 、ios6及以高等主流手机操作体系杀青优异兼容16、挪动端行使需与Android4.1及以上。 效劳答允的杀青（2）为保障，的投标人本项目，发实践效劳职员（不少于2人）须为用户免费供给二年驻校研，对本项目标效劳答允并附函加盖公章予以。 块用于上报及审核质料陈说（4）项目处理：此性能模。学质料陈说教练上报教，多级评审后陈说数据生效通过院系、督导、教务处。 系评审、学校评审、教务确认、上传等流程构成文明本质公选课项目申报评审由教练申报、院。 的申明升存款代理请与提示、学院和学校实行协和、审核与结果颁发等处理性能（4）岗亭申请处理：该模块供给学院和课程教练对课程帮教岗亭。的归纳教务体系闭连联该模块哀求可与现有，帮教岗亭需求主动获取课程。 增添并维持科场新闻（14）科场处理：，理员颁发的科场新闻学生能够查看体系管。 见、指导主讲教练月考评等短信效劳性能（10）发送邮件：帮教申请帮岗导师意。 对境内学术营谋景况实行维持（7）境内学术营谋：学生可，术营谋景况需审核学生填报的境内学，询与统计性能体系供给查。 中的用户实行处理与授权（3）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化要菜单级授权界限哀求。 生根本新闻、学生善于新闻等实行所有的记载与维持（3）学生新闻：体系可对学生各方面的新闻如学，作需求记载操作人实时辰通盘对学生新闻的数据操。人新闻实行更新学生可对一面个，学生新闻的盘查与统计体系增援处理实行各样。 可对科研日记实行维持（4）科研日记：学生，研日记需审核学生填报的科。询与统计性能体系供给查。 项目、教学功效奖、课程等的申报与评审教学项目申报评审体系用于学校教学鼎新，报项目教练申，节对教练申报的项目实行评审经由院系、专家、学校各环。统正在线实行评审专家可通过系，随时职掌评审进度教练及处理员可，公然透后评审历程，处处理职员的申报及评审就业供给便当为教练、学院指挥、评审专家以及教务。 学期的课程新闻盘查我的课程：供给本。及课程核心体系闭连联需求与教务处理体系，打印、结果录入、正在线引导等性能杀青课表盘查、学生名单盘查及。 中实行国内国际换取项目标申报（4）申报处理：学生可正在体系。依据申请时辰做限定学生申报的数目需。由处理员实行审核学生申报的项目需，、雅思、GRE结果等各项前提实行筛选处理员可依照学生的英语四、六级、托福，量操作增援批。将上报至国际处审核通过的学生。统计性能及导出性能体系供给各样盘查及。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化到菜单级授权界限哀求。 事情处理闭连结果新闻学生处理：学生教学。学生选拔培植体系闭连联需求与教务处理体系及，尖生培植、毕业生返校报名考察处理等性能杀青学籍处理、学位处理、保研推优、拨。 机闭出席的大学生学科竞赛项目标处理学科竞赛项目处理体系用于学校承办或。操纵立案）、获奖功效统计、就业总结以及新增竞赛申报、审批等症结的处理通过对待竞赛新闻颁发、参赛景况处理、竞赛经费处理（经费的预算、审批、m88游戏登录，竞赛动态历程处理杀青大学生学科。 员可正在体系中颁发新闻（7）新闻处理：处理，指定特定颁发的对象颁发的新闻需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息 库是各级评审性能的底子（5）专家库处理：专家，校表专家体系增援，实行分组处理并可对专家，评审操作容易各次。 理闭连结果新闻盘查课程处理：课程管。理体系闭连联需求与教务管，处理、考察处理、结果处理等性能杀青教学职司、排课处理、选课。 修复周期的限定4、因为项目，标（厂商可正在已有产物底子上按用户需求实行性格化定造及删改）本项目只继承正在起码拥有六项本招标项目中成熟产物的公司实行投，订之日起三个月内交付通盘产物必需正在合同签。正在投标时投标人，品的软件著述权需供给所投产。 教学闭连结果新闻盘查推行处理：供给从推行。各推行处理体系闭连联需求与教务处理体系及，计划、学科竞赛的等性能杀青盘查出产操练、卒业。 标法》等相闭公法、原则的法则依据《中华群多共和国招标投，招标装备）已具备招标前提本招标项目相闭装备（下称，行公然招标向社会进。况做如下布告现就闭连情。 可通过该模块颁发帮帮新闻（8）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮新闻用户仅能查看到与自。 除操作时比方删，删除记载吗？操作弗成收复行使可提示警示框“您确认！”，击确认后用户点，行删除操作行使才执，返回闭连页面删除后可直接。 补与删除实行申请、审核、删改与盘查统计等性能（6）独特课程处理：体系增援对独特课程的增。 用户脚色依据分歧，应权限修树相，应的日记记载以备查看用户的紧要操作都做相，户禁止操纵行使没有权限的用。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化到菜单级授权界限哀求。 可正在体系中颁发消息与知照（8）消息处理：处理员，指定特定颁发的对象颁发的知照需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息 与教学闭连的史籍数据盘查教学功绩：供给从事的通盘。报评审体系、各推行处理体系闭连联需求与教务处理体系、教学项目申，出书教材、诱导操练、诱导毕设、诱导竞赛等性能杀青盘查课程功绩、教改项目、教学功效获奖、。 生可对学天生长记载实行维持（10）学天生长记载：学，滋长记载需审核学生填报的学生，询与统计性能体系供给查。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 是专为学生供给的个别桌面（4）我的研习：我的研习，、研习阅历、讯息盒等性能搜罗我的课程、我的推行。 账户创办积分体系（4）账户处理：，分歧资源、性能分值体系处理员可分拨，为用户积分体系主动。/启用用户、重置用户体系登录暗码体系处理员可正在此性能模块中锁定，启用用户、重置暗码性能体系供给检索、锁定/。 研习闭连的史籍数据盘查研习阅历：通盘与本科。体系体系闭连联需求与教务处理，结果单及排名等的盘查性能杀青我的学籍、已修课程、。 与盘查统计、培训费等教练培训涉及到的各性格能（6）教练培训处理：搜罗课程处理、培训处m88首页理，的流程主动化、新闻化可杀青教练培训处理。程采取、课表天生等性能明升体育欢迎你模块课程处理：搜罗课程处理、课。、培训确认、培训签到、培训列入、培训考查、培训资源、培训心得及反应等性能模块培训处理：搜罗培训颁发、培训简介、教学导师简介、培训申请、培训部署、培训审核。、各样统计、录入导出性能盘查统计搜罗多前提盘查，付出端口预留培训。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化到菜单级授权界限哀求。 校改进创业项目标处理改进创业体系用于学。、中期检验、结题、经费处理和结果处理等症结用于大学生改进熬炼项目标立项、申报、审批，教练诱导记载实行历程处理通过学生计动记载和诱导，审对项目实行结题验收通过中期检验和专家评，熬炼全性命周期处理掩盖科研选题和改进。改进熬炼的动态历程处理杀青大学生科研选题和。 产物二年的免费维持(1)供给所投软件。时技巧相应7×24幼，程师达到维修现场48幼时内维修工。及格之日起盘算保修期自验收。效劳答允的杀青（2）为保障，的投标人本项目，发实践效劳职员（不少于2人）须为用户免费供给二年驻校研，对本项目标效劳答允并附函加盖公章予以。 可对科研功效实行维持（9）科技功效：学生，研功效需审核学生填报的科，询与统计性能体系供给查。 院对所设岗课程实行帮教聘请（5）岗亭申请聘请处理：学。训、提交培训历程中的实质、花絮与评论、颁发聘请结果等处理性能搜罗帮教依据岗亭颁发的景况提出相应的申请、学院聘请口试与培。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 间需求提交阶段性的心得与幼结（5）心得处理：学生正在项目期，提交项目总结回来之后要。后方能对后续申请的学生公然学生的心得与总结需审核通过，的盘查性能供给多前提，申请供给参考为后续学生的。 11:00递交投标文献的截止时辰（投标截止时辰投标文献递交的时辰为：2015年06月23日，6月23日11:00下同）为2015年0，川大学明德楼（原行政楼）208B室地方为成城市一环途南一段二十四号四。 时辰段、种别等）盘查出体系内的质料陈说新闻（5）盘查统计：可依据分歧的前提（如院系、，计新闻的导出增援盘查统。类型的报表及图表体系可天生各式，图、比例图、趋向图等图表搜罗饼图、柱状，高校之间的数据比力用于分歧时辰、分歧，横坐标、纵坐标来天生图形体系增援自界说设定图形的。 可通过该模块颁发帮帮新闻（8）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮新闻用户仅能查看到与自。 ：可杀青各用户间的换取（11）互动换取平台，动互，可正在体系中颁发消息与知照正在线）消息处理：处理员，指定特定颁发的对象颁发的知照需求增援，可能查看相应的知照新闻只要有指定权限的用户才。 录入的项目实行统造本行使可能对必需，新闻录入的完善操纵户可能确保，行有用的联合的提示同时对必录入项进。 模块用于申报及评审项目（4）项目处理：此性能，的中心模块是本体系。目评审、分拨专家、盘查统计等性能模块搜罗项目申报、项目维持、项。、校表专家开课项目、文明本质公选课项目标申报与评审就业体系需增援教学鼎新项目、教学功效奖项目、院系选修课项目。 信及日程指导性能讯息盒：搜罗站内。知照及站内信可收发各样；及各样教学营业闭连体系可主动干系教务处理体系，考、集会等实行指导对上课、考察、监；修日程指导增援教练新，给闭连职员并同时颁发。 拥有ISO9001认证7、本项目投标企业必需，章的证书复印件并供给加盖公。 产物二年的免费维持(1)供给所投软件。时技巧相应7×24幼，程师达到维修现场48幼时内维修工。及格之日起盘算保修期自验收。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 ：体系供给手机端性能（24）手机端性能，oid和iOS两种版本手机端需供给Andr。 ）、用户申请报名的教练生长闭连培训及营谋记载、培训课程表、用户部署出席或保藏的教练生长闭连培训及营谋（5）教学生长档案处理：闭键搜罗用户一经列入教练生长闭连培训及营谋记载（搜罗培训、竞赛、列入就业等等。学竞赛版块数据及时同步该档案与教练培训、教。 对帮教的校、院培训就业实行处理（3）帮教培训处理：该模块供给。训）与部署、培训签到、提交培训历程中的实质、花絮与评论、颁发培训结果等处理性能搜罗帮教培训闭连原料及新闻的颁发、帮教培训报名及提示窗口、培训部署（含正在线培。 可通过该模块自界说考核表格（8）考核处理：体系处理员，问卷考核及课程评议等用于学校机闭的各样，得志度考核、探讨型考核体系增援各样需求考核、。盘查、统计、解析性能哀求供给考核结果的。 通盘拔尖学生新闻及考生和考察新闻实行盘查、统计（19）报表与统计：处理员可操纵此性能模块对。 对论文颁发景况实行维持（8）论文颁发：学生可，颁发景况需审核学生填报的论文，询与统计性能体系供给查。 录供应商平台–投标处理 菜单招标文献下载：告成报名后需求登，项目下载招标文献针对报名的招标。 容错和抗滋扰本领应器械有肯定的，或非通信滞碍时正在非硬件滞碍，证平常运转行使可能保，用户有用精确地告竣职司并有足够的提示新闻帮帮。 可通过该模块颁发帮帮新闻（9）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮新闻用户仅能查看到与自。 院、姓名等）采取相应的学生联合发送邮件知照（20）发送邮件：体系处理员可依据前提（学。件主体实质实行编纂体系处理员可对邮。 体系供给手机端性能（6）手机端性能：，oid和iOS两种版本手机端需供给Andr。、研习阅历、教室保举、讯息盒等性能闭键性能搜罗：教练课表、学生课表。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化到菜单级授权界限哀求。 可通过该模块颁发帮帮新闻（11）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮新闻用户仅能查看到与自。 就业流程、伏贴兼容史籍数据12、体系应切合现相闭键。硬平台平稳运转的底子上正在确保学校教学处理软，案杀青平台的平定过渡和升级订定合理的战术和完美的方。 中的用户实行处理与授权（2）权限处理：对体系，色实行处理与授权哀求用户可按角，用户实行授权也能够孤单为，细化到菜单级授权界限哀求。 颁发和维持课程的需求新闻（6）课程需求：用于处理，息有针对性地申报课程教练可依据课程需求信。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 生可对获奖景况实行维持（12）获奖景况：学，奖景况需审核学生填报的获，询与统计性能体系供给查。 对学校教学质料的统计、解析做增援教学质料陈说统计处理体系闭键针。量处理的观测点增补本科教学质，据的统计与解析力度进一步加大监测数，比、解析和趋向转变解析极端是与积年数据的对，正在的闭键题目和虚弱症结以探究目前学校教学存，实践教学处理供给数据依照为学校和各教学单元有用，教学就业实时革新，教学质料的一贯抬高有用鼓动学校本科。此为，陈说统计处理体系需求开荒教学质料。 与学校各闭连体系对接（1）底子数据处理：，闭底子数据新闻读取并同步相。供给删改与处理的性能对待一面底子数据需求，量操作性能需求供给批。 体系处理职员可自界说菜单(13) 教学资源处理：，源和正在线资源搜罗当地资，花样多样资源的，语音、超链接、表单等视频、图片、文字、。收集培训核心等训导网站创办连绵端口与四川大学课程核心、挪动藏书楼、。 . 2、拥有优异的贸易诺言和健康的财政司帐轨造1、正在中国境内注册并拥有独立法人资历的合法企业；须的装备和专业技巧本领3、拥有践诺合同所必；社会保证资金的优异记载4、拥有依法缴征税收和；购营谋前三年内5、出席本次采，巨大违法违规记载正在筹划营谋中没有；继承联结投标6、本项目不，一家出产厂商开荒通盘产物必需由；继承一面投标7、本项目不，通盘技巧哀求必需完善应答；受代庖厂商的投标8、本项目不接，分自有产物也不继承部，产物的投标一面代庖；修复周期的限定9、因为项目，标（厂商可正在已有产物底子上按用户需求实行性格化定造及删改）本项目只继承正在起码拥有六项本招标项目中成熟产物的公司实行投，订之日起三个月内交付通盘产物必需正在合同签。正在投标时投标人，品的软件著述权需供给所投产；家须具备“软件企业认定证书”10、投标人所投产物出产厂，章证书复印件供给加盖公；须是高新技巧企业11、投标人必，的证书复印件供给加盖公章；须拥有ISO9001认证12、本项目投标企业必，章的证书复印件并供给加盖公；所投软件产物二年的免费维持13、效劳哀求：(1)供给。时技巧相应7×24幼，程师达到维修现场48幼时内维修工。及格之日起盘算保修期自验收。效劳答允的杀青(2)为保障，的投标人本项目，发实践效劳职员（不少于2人）须为用户免费供给二年驻校研，对本项目标效劳答允并附函加盖公章予以；立正在联合的数据平台之上14、通盘子体系均修，务流程上为独立体系即各子体系能够正在业，是但，据库应为一个举座九个子体系的数，的联合性题目彻底处分数据。报名格式四、 ： 的学生推行营谋新闻盘查我的推行：供给本学年。处理体系闭连联需求与各推行，业计划、学科竞赛等性能杀青盘查出产操练、毕。 可正在体系中颁发消息与知照（6）知照处理：处理员，指定特定颁发的对象颁发的知照需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息 究生帮教就业实行月自评、考评与总结（7）帮教金处理：该模块增援对研，分类打点考评数据，帮教金的统计与审核并依据考评结果实行，理与盘查统计等性能增援帮教金的发放管。 用于教练教学竞赛的全历程处理（7）教学竞赛处理：该模块。增援正在线视频或材料评审、评审性能、盘查统计、问卷考核等各个教学竞赛所涉及的性能搜罗但不限于竞赛新闻颁发、竞赛者申请、竞赛审核、竞赛部署、评分处理、分拨评委、。闭连体系对接增援与学校各，盖实时推送、多格式发送等杀青新闻颁发的特定对象覆；挪动平台对接性能预留与挪动端、；统下的其他版块联接并与培训、考核等系。 运转时所发作的通盘差池本行使该当可能记载行使，误和收集差池搜罗本机错。于查找差池的来源这些差池记载便。的要害性操作新闻日记同时记委派户。 、适用高效、扩展性强11、体系要便于操作，化计划模块，删改、升级、更替各模块可能孤单。时同，教学处理的一贯生长跟着IT技巧和学校，发作各式转变教学处理将会，能适宜这种转变体系计划必需，施历程中正在体系实，发作如许或那样的转变体系的机闭、装备也会，活性来适宜这种转变该平台要有肯定的灵。 户角度起程尽量从用，用本行使以容易使。学生新闻时如：新增，标的主动跳转敲入回车键光，字段的恍惚盘查等新闻检索时增援多。 可通过该模块颁发帮帮新闻（23）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮新闻用户仅能查看到与自。 ：可杀青师生正在线换取（7）互动换取平台，互动师生，可正在体系中颁发消息与知照正在线）消息处理：处理员，指定特定颁发的对象颁发的知照需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息 可通过该模块颁发帮帮新闻（13）帮帮核心：处理员，指向特定的脚色用户颁发的帮帮新闻需求，己脚色相符的帮帮新闻用户仅能查看到与自。 改重心项目、教改平常项目三品种型教学鼎新项目分为教改巨大项目、教，中期评估、结题验收3个阶段教改巨大项目搜罗立项申请、，括立项申请、中期评估两个阶段教改重心项目、教改平常项目包，核、专家网评、会评等流程构成每个阶段均由教练申报、院系审。 、线上及线下接头、讲堂考查、接头统计等模块（9）接头处理：搜罗了接头部署、接头申请。之间的接头与疏导用于导师与教练，员可正在体系中颁发消息与知照教练可正在线）知照处理：处理，指定特定颁发的对象颁发的知照需求增援，才可能查看相应的知照信只要有指定权限的用户息明升集团 网站地图